Willkommen

Der verein für integrative Förderung Kognition-Emotion e.V. strebt eine umfassende Förderung und Optemierung der Kompetenzen des Kindes an, um seine Zukunftschancen zu verbessern. Konition (schülische Leistung) und Emotion (psychosoziale Befindlichkeit) beeinflussen sich gegenseitig und sollen daher gleichzeitig berücksichtigt und gefördert werden.

Kognition-Emotion verbessert die kognitiven Funktionen, die bei der Wahrnehmung der Informationen, ihrer Verarbeitung und ihrer Mitteilung (verbal und schriftlich) beteiligt sind. Kognitive Funktionen entwickeln sich jedoch in der Interaktion zwischen Kind und Umwelt und daher können sie durch neue gezielte Interaktion verbessert werden. Damit aus dieser Interaktion ein Lernprozess ensteht, braucht das Kind eine qualifizierte "Vermittlung". Unsere Vermittlung erfolgt anhand der seit vielen Jahren vom weltbekannten Prof. Feuerstein ausentwickelten und erbrobten Methode ("Instrumental Enrichment"). Diese methode wird schon mit besonderen Erfolgen in mehr als 44 Ländern praktiziert.   

Unsere Zielgruppe sind Grundschulkinder, die unter Lernschwäche, Verhaltensauffälligkeiten (darunter auch ADHS/ADS) und emotionalen Störungen (Angst, geringes Selbstbewusstsein) leiden. Die Auswirkungen der "Störung" in diesem Alter sind gering und noch nicht als Teil der Persönlichkeit befestigt. Dazu kommt, dass in Deutschland die Grunschulzeit kurz ist, wobei in dieser Zeit über die wietere Schulentwicklung des Kindes entschieden wird. Daher ist die Förderung in dieser Zeit sehr entscheidend. Bekommt das Kind unsere Förderung in diesem Alter so können seine Bildungschancen und Persönlichkeit erheblich verbesser werden.

Kognition-Emotion arbeitet parallel an der Verbesserung der Einstellung der Umwelt (Eltern und Schule) zum Kind. Besonders Eltern erfahren durch unsere Beratung, wie sie fördernd und "vermittelnd" mit den Beeinträchtigungen ihrer Kinder umgehen und wie Erziehung ausgeglichener und bewusster gestaltet werden kann.

Ein Schwerpunkt unserer Arbeit richtet sich an Kindern und Familien mit Migrationshintergrund. Unsere interkulturellen Erfahrungen in "kollektivistischen" und "individualistischen" Kulturen (Hofstede, 1991, 1997) sind für eine gelungene Integration in Deutschland sehr wichtig. In diesem Hinblick bieten wir auch Vorträge für Institutionen an, die sich für dieses Thema interessieren. 

Unser Verein ein anerkannter Leistungsträger (für ambulante Erziehungs- und Eingliederungshilfe) des Jugendamtes der Stadt Köln.